Фізична культура і спорт (Фізкультурно-спортивна реабілітація)

Протягом першого року навчання вивчаються дисципліни соціально-гуманітарної підготовки, 2, 3 та 4 курс включають дисципліни фундаментальної та професійної підготовки.

• Здійснювати аналіз суспільних процесів у сфері фізичної культури і спорту, демонструвати власне бачення шляхів розв’язання існуючих проблем.
• Спілкуватися українською та іноземною мовами у професійному середовищі, володіти фаховою термінологією та професійним дискурсом, дотримуватися етики ділового спілкування.
• Уміти обробляти дані з використанням сучасних інформаційних та комунікаційних технологій.
• Показувати навички самостійної роботи, демонструвати критичне та самокритичне мислення.
• Засвоювати нову фахову інформацію, оцінювати й представляти власний досвід, аналізувати й застосовувати досвід колег.
• Мати базові знання з проведення досліджень проблем фізичної культури і спорту, підготовки та оформлення наукової праці.
• Здійснювати навчання руховим діям та розвиток рухових якостей людини в умовах різних форм організації занять фізичними вправами.
• Здійснювати заходи з підготовки спортсменів, організації й проведення спортивних змагань.
• Демонструвати готовність до зміцнення особистого та громадського здоров'я шляхом використання рухової активності людини та інших чинників здорового способу життя, проведення роз’яснювальної роботи серед різних груп населення.
• Оцінювати рухову активність людини та її фізичний стан, складати та реалізовувати програми кондиційного тренування, організовувати та проводити фізкультурно-оздоровчі заходи.
• Обґрунтовувати вибір заходів з фізкультурно-спортивної реабілітації та   адаптивного спорту.
• Аналізувати процеси становлення та розвитку різних напрямів спорту, олімпійського руху та олімпійської освіти на міжнародному та національному рівнях.
• Використовувати засвоєнні уміння і навички занять популярними видами рухової активності оздоровчої спрямованості.
• Застосовувати у професійній діяльності знання анатомічних, фізіологічних, біохімічних, біомеханічних та гігієнічних аспектів занять фізичною культурою і спортом.
• Визначати функціональний стан організму людини та обґрунтовувати вибір засобів профілактики перенапруження систем організму осіб, які займаються фізичною культурою і спортом.
• Надавати долікарську медичну допомогу при невідкладних станах та патологічних процесах в організмі людини.
• Знати та розуміти сутність, принципи, методи, форми та організацію процесу навчання і виховання людини.
• Аналізувати психічні процеси, стани та властивості людини під час занять фізичною культурою і спортом.
• Аргументувати управлінські рішення для вирішення проблем, які виникають в роботі суб’єктів фізичної культури і спорту; мати навички лідерства.
• Використовувати нормативні та правові акти, що регламентують професійну діяльність.
• Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань та змістовно інтерпретувати отримані результати.
• Вміти організовувати та проводити заняття з фізкультурно-спортивної реабілітації з урахуванням віку, клінічних форм захворювання, травми та функціональних можливостей організму.
• Використовувати методи контролю наявності та ступеню порушень функцій та структур організму, обмеження життєдіяльності та здоров’я при складанні та реалізації програм фізкультурно-спортивної реабілітації для різних вікових категорій осіб.
• Проводити контроль ефективності програм фізкультурно-спортивної реабілітації та за потреби корегувати поточну діяльність.