Хімічні технології та інженерія

75% освітньої програми – обов’язкові компоненти загальної та професійної підготовки. 
25 % освітньої програми – вибіркові компоненти.

За загальними компетентностями:

• Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
• Здатність планувати та управляти часом.
• Знання та розуміння предметної області і професійної діяльності.
• Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.
• Здатність спілкуватися іноземною мовою.
• Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
• Цінування та повага різноманітності та мультикультурності.
• Навики здійснення безпечної діяльності.
• Визначеність і наполегливість щодо поставлених завдань і взятих обов’язків.
• Прагнення до збереження навколишнього середовища.
• Вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми.
• Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.

За спеціальними (фаховими, предметними) компетентностями:

• Здатність продемонструвати знання і розуміння основних фактів, концепцій, принципів і теорій, що належать до хімічної інженерії.
• Здатність використовувати методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації об’єктів хімічної технології та промислової продукції.
• Здатність читати, писати і представляти документи, а також спілкуватися з іншими фахівцями та вченими іноземною мовою.
• Здатність використовувати знання та розуміння загальної хімічної технології, процесів і апаратів хімічних виробництв для аналізу, оцінювання і проектування технологічних процесів і устаткування.
• Здатність обробляти та інтерпретувати дані, що належать до хімічної інженерії, співвідносити їх з відповідними теоріями.
• Здатність обирати і використовувати відповідне обладнання, інструменти та методи для реалізації та контролю хімічних виробництв.
• Здатність використовувати обчислювальну техніку та інформаційні технології для вирішення практичних завдань у галузі хімічної інженерії.
• Здатність враховувати комерційний та економічний контекст при проектуванні хімічних виробництв.
• Здатність обробляти результати експериментів за допомогою сучасних статистичних методів та програмних засобів
• Навички безпечного поводження з хімічними матеріалами, з урахуванням їх фізичних та хімічних властивостей, у тому числі, небезпек, пов’язаних з їх використанням.
• Здатність оформлювати науково-технічну документацію, згідно з чинними вимогами.